- створення умов для фізичного розвитку дітей, збереження їхнього здоров’я та впровадження здоров’язбережувальних технологій;
- реалізація освітньої політики через упровадження технологій компетентісного підходу до навчання та виховання;
- модернізація змісту освіти через надання можливостей учням вибору змісту та форм навчання;
- забезпечення позитивної динаміки розвитку освітнього закладу як відкритої системи, конкурентоспроможної й орієнтованої на підготовку високоосвіченої , фізично, психічно та морально здорової особистості;
- забезпечення сприятливих умов для морального інтелектуального, фізичного, художньо-естетичного розвитку учнів, формування в них індивідуальності, суб’єктивності, здібностей до різнопланової реалізації своїх можливостей;
- виховання громадянина демократичного суспільства, який визнає освіченість, вихованість, культуру, патріотизм найвищими цінностями, незмінними чинниками соціального прогресу, здатний до участі в вирішенні сьогоденних і перспективних завдань держави.
Для досягнення означених цілей необхідно передбачати вирішення таких стратегічних завдань програми:
- чітке визначення нормативно-правової бази для реалізації програми розвитку;
- задоволення потреби громади у забезпеченні надання послуг якісної освіти, яка відповідає сучасним освітнім стандартам;
- модернізація ресурсного матеріально-технічного, кадрового, науково-методичного забезпечення освітнього процесу та формування сучасної шкільної інфраструктури;
- створення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами;
- розвиток інформатизації освіти в навчальному закладі та розширення єдиного інформаційного простору;
- сприяння всебічному розвитку здібностей учнів, забезпечення збереження та зміцнення морального і фізичного здоров’я, формування культури здорового способу життя, створення умов для впровадження сучасних здоров’язбережувальних технологій;
- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовленої до професійного самовизначення, яка усвідомлює свою приналежність до сучасної європейської цивілізації;
- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій, звичаїв, обрядів, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу й інших народів і націй;
- вироблення в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як до найвищої цінності, формування засад здорового способу життя, збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я учнів;
- формування професійно-компетентної особистості, здатної до суспільного життя та співпраці в громадському суспільстві;
- гуманізація міжособистісних відносин між педагогами, дітьми та батьками, реалізація педагогіки партнерства;
- формування іміджу навчального закладу
